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2016夏季色譜儀器維護(hù)技術(shù)強(qiáng)化培訓(xùn)班成功舉辦

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時(shí)間:2016-08-25 10:29

儀器無(wú)憂網(wǎng)  201688日至12日,2016夏季色譜儀器維護(hù)技術(shù)強(qiáng)化培訓(xùn)班在儀速安科技新技術(shù)中心成功舉辦。此次培訓(xùn)課由廣州儀速安電子科技有限公司主辦,由廣東省分析測(cè)試協(xié)會(huì)與儀器無(wú)憂網(wǎng)協(xié)辦。學(xué)員來(lái)自全國(guó)10家企業(yè)及相關(guān)單位,共20位從業(yè)人員參加。

 

本次培訓(xùn)班通過(guò)理論和實(shí)操相結(jié)合,幫助學(xué)員解決在實(shí)際操作中遇到的問(wèn)題并進(jìn)一步掌握HPLC、GC日常維護(hù)專業(yè)技能,具備常見(jiàn)故障的診斷能力,在專業(yè)化、系統(tǒng)化的培訓(xùn)課程后減少在使用色譜儀期間產(chǎn)生的問(wèn)題從而提高效率。學(xué)員需通過(guò)培訓(xùn)考試并經(jīng)ISA技術(shù)委員會(huì)審議確認(rèn)考核成績(jī)合格后,方可獲得初級(jí)色譜工程師認(rèn)證資質(zhì)。

 

培訓(xùn)過(guò)程主要分為四個(gè)階段,分別為理論教學(xué)、實(shí)操教學(xué)、考試和頒發(fā)資質(zhì)證書。

 

理論教學(xué)階段   

李其淦、呂旭亮、譚建斌和李正四位老師為學(xué)員系統(tǒng)化梳理理論知識(shí)。從色譜儀(包含氣相色譜和液相色譜)的基本結(jié)構(gòu)及外部條件及以具體的實(shí)例來(lái)對(duì)色譜儀進(jìn)行更深層次的分析。期間,授課老師與學(xué)員分享了個(gè)人在使用色譜儀時(shí)的經(jīng)典案例,生動(dòng)地講解了儀器在實(shí)際實(shí)驗(yàn)操作中的常見(jiàn)問(wèn)題。

圖片拼接--老師.jpg

理論課程


實(shí)操教學(xué)階段   

學(xué)員移步至儀器室進(jìn)行實(shí)際操作,氣氛相對(duì)輕松,促進(jìn)了授課老師與學(xué)員、學(xué)員與學(xué)員之間的交流。由張奕倫老師為學(xué)員講解相關(guān)工具的用途、介紹儀器的相關(guān)部件及拆裝部件示例,之后由學(xué)員親自進(jìn)行實(shí)操,對(duì)部分組件進(jìn)行拆卸和組裝。學(xué)員通過(guò)授課老師的輔導(dǎo)、提問(wèn)及自主操作,對(duì)儀器結(jié)構(gòu)、工作條件、儀器日常維護(hù)保養(yǎng)重點(diǎn)等內(nèi)容有了進(jìn)一步的了解。期間,張奕倫老師幫助學(xué)員解決在實(shí)際操作中遇到的問(wèn)題。

示范2.jpg

張奕倫老師輔導(dǎo)實(shí)操

學(xué)員動(dòng)手2.JPG

學(xué)員自主實(shí)操


考試階段   

812日,對(duì)學(xué)員進(jìn)行考查??疾榉绞綖楣P試,通過(guò)考試的學(xué)員經(jīng)ISA技術(shù)委員會(huì)審議確認(rèn)考核成績(jī)合格后,即可獲得初級(jí)色譜工程師認(rèn)證資質(zhì)。

 

頒發(fā)資質(zhì)證書階段   

812日,由資深工程師、20年行業(yè)經(jīng)驗(yàn)色譜技術(shù)師專家肖宏標(biāo)先生為通過(guò)考試的學(xué)員頒發(fā)資質(zhì)證書。

圖片拼接.jpg

肖宏標(biāo)先生為成績(jī)合格的學(xué)員頒發(fā)證書


培訓(xùn)結(jié)束后,儀速安科技進(jìn)行書面滿意度調(diào)查,征求學(xué)員的反饋信息并收納學(xué)員的意見(jiàn)及建議。

 

值得一提的是,此次培訓(xùn)班根據(jù)未來(lái)儀器分析發(fā)展趨勢(shì),將課程與色譜儀的日常維護(hù)和基礎(chǔ)維修緊密結(jié)合,幫助學(xué)員在今后面對(duì)更復(fù)雜精密的色譜分析設(shè)備時(shí)保證分析時(shí)效性。通過(guò)此次培訓(xùn),廣大學(xué)員不僅使理論知識(shí)系統(tǒng)化,并通過(guò)自主實(shí)操,在發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的同時(shí)對(duì)儀器的結(jié)構(gòu)、工作條件等有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),對(duì)學(xué)員在日后的工作或科研過(guò)程中遇到問(wèn)題時(shí)有極大的幫助。

 

來(lái)源:儀器無(wú)憂網(wǎng)


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