【行業(yè)新聞】教育部：高校實驗室安全事故嚴(yán)追相關(guān)單位及個人責(zé)任
日前，教育部印發(fā)《關(guān)于加強高校實驗室安全作業(yè)的意見》(簡稱《意見》)，要求各地各校深化遵循實行黨中央、國務(wù)院關(guān)于安全作業(yè)的系列重要指示和部署，深化招致事端經(jīng)歷，切實增強高校實驗室安全處理才干和水平，確保校園安全安穩(wěn)和師生生命安全。日前，教育部印發(fā)《關(guān)于加強高校實驗室安全作業(yè)的定見》(簡稱《意見》)，要求各地各校深化遵循執(zhí)行黨中央、國務(wù)院關(guān)于安全作業(yè)的系列重要指示和部署，深刻吸取事故教訓(xùn)，切實增強高校實驗室安全辦理才能和水平，保證校園安全穩(wěn)定和師生生命安全。
安全是教育事業(yè)不斷展開、學(xué)生生長成才的基本保證。近年來，教育系統(tǒng)樹立安全展開理念，宏揚生命至上、安全榜首的思想，高校實驗室安全作業(yè)取得了活躍成效，安全形勢整體保持穩(wěn)定。但是，高校實驗室安全事故依然時有發(fā)作，暴露出實驗室安全辦理仍存在薄弱環(huán)節(jié)，杰出體現(xiàn)在實驗室安全職責(zé)執(zhí)行不到位、辦理準(zhǔn)則執(zhí)行不嚴(yán)厲、宣傳教育不充分、作業(yè)保證系統(tǒng)不健全等方面。
《意見》強調(diào)，要提高知道，進一步提高政治站位，充分知道復(fù)雜艱巨性，強化安全紅線認(rèn)識，深刻理解實驗室安全的重要性，堅決戰(zhàn)勝麻痹思想和僥幸心理，切實解決實驗室安全薄弱環(huán)節(jié)和杰出對立，掌握防范化解遏止實驗室安全危險的主動權(quán)?！抖ㄒ姟芬?，各地各校要強化執(zhí)行，經(jīng)過強化法人主體職責(zé)、樹立分級辦理職責(zé)系統(tǒng)，健全實驗室安全職責(zé)系統(tǒng)，營造人人要安全、人人重安全的良好校園安全氣氛。
《意見》清晰，要務(wù)求實效，樹立安全定時檢查準(zhǔn)則、安全危險評估準(zhǔn)則、危險源全周期辦理準(zhǔn)則、實驗室安全應(yīng)急準(zhǔn)則，完善實驗室安全辦理準(zhǔn)則。同時，經(jīng)過持續(xù)展開安全教育、加強常識才能訓(xùn)練，持之以恒狠抓安全教育宣傳訓(xùn)練。在安排保證方面，要求各高校保證安排人員經(jīng)費，加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強安全作業(yè)才能建設(shè)。
《意見》對職責(zé)追究提出清晰要求，要求各高校將實驗室安全作業(yè)納入作業(yè)考核內(nèi)容，樹立安全作業(yè)獎懲機制和問責(zé)追責(zé)機制，各高校要對發(fā)作的實驗室安全事故，展開職責(zé)倒查，嚴(yán)肅追究相關(guān)單位及個人的事故職責(zé)，依法依規(guī)處理。對于實驗室安全職責(zé)準(zhǔn)則執(zhí)行不到位，安全辦理存在重大問題，安全隱患整改不及時不徹底的單位，校園上級主管部門會同紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)、安排人事部門和安全出產(chǎn)監(jiān)管部門，依照各部門權(quán)限和職責(zé)分別提出問責(zé)追責(zé)主張。
來源：新京報
